新版《婚姻登记条例》实施首日,仪式感拉满
新版《婚姻登记条例》实施首日,仪式感拉满
新版《婚姻登记条例》实施首日,仪式感拉满潮新闻客户端 记者(jìzhě) 朱丽珍
杭城中小学期中考试结束不久,花式奖励就(jiù)在朋友圈(péngyǒuquān)刷屏(shuāpíng)。有老师很用心,给班级49位同学量身定制,写下了专属每个人的“藏名诗”书签。
“明鉴山河(shānhé)定经纬、豪情挥墨绘春秋。”
“秋染层林千丈醉,怡心美景(měijǐng)万般柔。”
两句诗词,一句豪迈,一句温婉;把每句开头的字相连,还藏着两个人名——明豪、秋怡。期中考试过后,杭州第十四中学青山湖学校高一(gāoyī)(10)班的每一位同学(tóngxué),都(dōu)拿到了一份特殊(tèshū)的期中奖励——藏名诗书签。
当班主任把一叠书签摆在课桌(kèzhuō)上,班级49位同学一边埋头品读,一边寻找属于自己的那一份。教室里(lǐ)顿时沸腾了,少年们的期待和惊喜,写在了脸上,也(yě)荡漾在欢声笑语之中。
采访前,记者(jìzhě)以为,能送上如此走心又文雅的礼物(lǐwù),该是一位女班主任,大概率还是一名语文老师。联系上才发现,班主任韩明是妥妥的理工男(nán),身为高级教师的他,教的是物理学科。
韩老师说,这份(zhèfèn)惊喜,他酝酿了蛮久。起初(qǐchū),是班里一位学生找到他,希望老师能送上一段寄语。学生之所以会提出这样的请求,是因为韩老师平时就酷爱书法,尤其写得一手好纂(hǎozuǎn)书。
在杭十四中青山湖学校,班主任对待每一位学生,都走心用情(xīnyòngqíng),不仅是学生的授业恩师(ēnshī),也处成了忘(wàng)年好友。学生的请求,韩老师不但满足,还自我(zìwǒ)加码,要给班级每一位同学都赠送一份,写上一段量身定制的寄语。
两句七言诗,既要将学生(xuéshēng)(xuéshēng)的(de)人名藏于其中,又要蕴含美好的寓意,最好还能(néng)跟学生的个性、性格相关联。为此,韩老师用上了新潮的DeepSeek,还要根据平仄要求,认真修改。最终49位学生的名字,都被藏入了一句句富有意境的诗句之中。他用行书(xíngshū)将藏名诗写上,制作出独一无二的期中礼物。
当同学们在(zài)一堆书签中,找到(zhǎodào)属于自己的那一张时(shí),忍不住反复比较、品读。还有同学直言,韩老师赠送的寄语,完全可以当做自己人生的座右铭。
同学(tóngxué)们拿到藏名诗书签奖励
这句话,也(yě)说到了韩老师的心坎上。
作为一名高中班主任(bānzhǔrèn),韩老师带班理念第一条,就是明辨事理。这份特殊的礼物,不仅彰显了(le)传统(chuántǒng)文化之美,更是希望传递给学生正确的人生观、价值观,让他们明白做人的道理。书签可以夹在课本(kèběn)、书本中,成为他们学习路上的精神陪伴。
韩老师的(de)礼物一送出,也引起了杭十四中青山湖学校的一阵轰动。不少师生都感慨,韩老师大概是(shì)语文最好的物理老师。
韩老师大学期间在《散文诗》等刊物(kānwù)上发表过文学作品;工作期间负责过学校的(de)新闻稿、校报等内容。最有意思的,还是韩老师的物理课,会加入(jiārù)语文元素。
“比如物理(wùlǐ)中有电场线,正电荷电场线是发散状,就是‘正人君子赤心向外’;负电荷为汇聚状,喻为‘负心小人一心为己’。还有卫星变轨的‘自古加离(通(tōng)佳丽)配降向(通将相),‘晓得八两(bāliǎng)问题,解决机车启动(qǐdòng)’等等……这样归纳、比喻,枯燥的物理概念,就变得更加生动,学生(xuéshēng)理解得更深刻。”之前电影(diànyǐng)《长安三万里》热映时,韩老师还将电影中的片段,与物理课堂相结合,把(bǎ)速度、位移等概念融入其中。
目前,韩老师还(hái)申报了一个市级课题,探索把语文、数学、化学等学科知识,与物理进行跨学科融合,以此来更好(gènghǎo)地提升学生的核心素养(sùyǎng)。
藏名诗里,不仅有一位(yīwèi)班主任的文化功底,还有用心(yòngxīn)对待学生的温度和力量。韩老师希望这份礼物,能成为班级每一位同学(tóngxué)一段青春的美好回忆。
潮新闻客户端 记者(jìzhě) 朱丽珍
杭城中小学期中考试结束不久,花式奖励就(jiù)在朋友圈(péngyǒuquān)刷屏(shuāpíng)。有老师很用心,给班级49位同学量身定制,写下了专属每个人的“藏名诗”书签。
“明鉴山河(shānhé)定经纬、豪情挥墨绘春秋。”
“秋染层林千丈醉,怡心美景(měijǐng)万般柔。”
两句诗词,一句豪迈,一句温婉;把每句开头的字相连,还藏着两个人名——明豪、秋怡。期中考试过后,杭州第十四中学青山湖学校高一(gāoyī)(10)班的每一位同学(tóngxué),都(dōu)拿到了一份特殊(tèshū)的期中奖励——藏名诗书签。
当班主任把一叠书签摆在课桌(kèzhuō)上,班级49位同学一边埋头品读,一边寻找属于自己的那一份。教室里(lǐ)顿时沸腾了,少年们的期待和惊喜,写在了脸上,也(yě)荡漾在欢声笑语之中。
采访前,记者(jìzhě)以为,能送上如此走心又文雅的礼物(lǐwù),该是一位女班主任,大概率还是一名语文老师。联系上才发现,班主任韩明是妥妥的理工男(nán),身为高级教师的他,教的是物理学科。
韩老师说,这份(zhèfèn)惊喜,他酝酿了蛮久。起初(qǐchū),是班里一位学生找到他,希望老师能送上一段寄语。学生之所以会提出这样的请求,是因为韩老师平时就酷爱书法,尤其写得一手好纂(hǎozuǎn)书。
在杭十四中青山湖学校,班主任对待每一位学生,都走心用情(xīnyòngqíng),不仅是学生的授业恩师(ēnshī),也处成了忘(wàng)年好友。学生的请求,韩老师不但满足,还自我(zìwǒ)加码,要给班级每一位同学都赠送一份,写上一段量身定制的寄语。
两句七言诗,既要将学生(xuéshēng)(xuéshēng)的(de)人名藏于其中,又要蕴含美好的寓意,最好还能(néng)跟学生的个性、性格相关联。为此,韩老师用上了新潮的DeepSeek,还要根据平仄要求,认真修改。最终49位学生的名字,都被藏入了一句句富有意境的诗句之中。他用行书(xíngshū)将藏名诗写上,制作出独一无二的期中礼物。
当同学们在(zài)一堆书签中,找到(zhǎodào)属于自己的那一张时(shí),忍不住反复比较、品读。还有同学直言,韩老师赠送的寄语,完全可以当做自己人生的座右铭。
同学(tóngxué)们拿到藏名诗书签奖励
这句话,也(yě)说到了韩老师的心坎上。
作为一名高中班主任(bānzhǔrèn),韩老师带班理念第一条,就是明辨事理。这份特殊的礼物,不仅彰显了(le)传统(chuántǒng)文化之美,更是希望传递给学生正确的人生观、价值观,让他们明白做人的道理。书签可以夹在课本(kèběn)、书本中,成为他们学习路上的精神陪伴。
韩老师的(de)礼物一送出,也引起了杭十四中青山湖学校的一阵轰动。不少师生都感慨,韩老师大概是(shì)语文最好的物理老师。
韩老师大学期间在《散文诗》等刊物(kānwù)上发表过文学作品;工作期间负责过学校的(de)新闻稿、校报等内容。最有意思的,还是韩老师的物理课,会加入(jiārù)语文元素。
“比如物理(wùlǐ)中有电场线,正电荷电场线是发散状,就是‘正人君子赤心向外’;负电荷为汇聚状,喻为‘负心小人一心为己’。还有卫星变轨的‘自古加离(通(tōng)佳丽)配降向(通将相),‘晓得八两(bāliǎng)问题,解决机车启动(qǐdòng)’等等……这样归纳、比喻,枯燥的物理概念,就变得更加生动,学生(xuéshēng)理解得更深刻。”之前电影(diànyǐng)《长安三万里》热映时,韩老师还将电影中的片段,与物理课堂相结合,把(bǎ)速度、位移等概念融入其中。
目前,韩老师还(hái)申报了一个市级课题,探索把语文、数学、化学等学科知识,与物理进行跨学科融合,以此来更好(gènghǎo)地提升学生的核心素养(sùyǎng)。
藏名诗里,不仅有一位(yīwèi)班主任的文化功底,还有用心(yòngxīn)对待学生的温度和力量。韩老师希望这份礼物,能成为班级每一位同学(tóngxué)一段青春的美好回忆。






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