鹤壁市城乡一体化示范区教体系统开展“夏至”主题教育活动

为传承中华优秀传统文化，让学生深入了解(liǎojiě)夏至节气的丰富内涵(nèihán)与(yǔ)文化底蕴，近日，鹤壁市城乡一体化示范区教体系统精心策划“夏至”主题教育活动，通过多元形式带领学生感受节气魅力，体会传统智慧(zhìhuì)与现代生活的紧密联系，助力学生在文化熏陶中提升综合素质，成长(chéngzhǎng)为传承与创新中华优秀传统文化的时代新人。 诵读经典(jīngdiǎn)品渊源，故事(gùshì)分享悟内涵。学生们声情并茂地诵读“夏至到，鹿角解，蝉始鸣”等经典记载，带领大家穿越时空感受古人对夏至节气的(de)观察与记录。一场场精彩的诵读与分享，同学(tóngxué)们在文字与声音(shēngyīn)的交织中，深入理解夏至节气所蕴含的文化内涵与历史价值，感受中华传统文化的博大精深。 动手实践品(pǐn)传统，酸甜滋味话夏至。为让学生亲身体验夏至传统习俗，各学校开展“酸梅汤(suānméitāng)里话夏至”实践活动。学生们精心挑选乌梅、山楂、甘草等食材，按照传统配方(pèifāng)亲手制作(zhìzuò)。当一杯杯色泽诱人的酸梅汤呈现在眼前时，不仅品尝到了传统美食的独特风味，更(gèng)在动手实践中体会传统文化与日常生活的紧密结合。 挥毫泼墨书节气，笔走龙蛇(bǐzǒulóngshé)传文明。在“节气书法展”中，一幅幅作品或苍劲有力，或灵动飘逸，有展现“接天莲叶”的夏日生机，有传递“夏至(xiàzhì)馄饨”的民俗温情。书法活动(huódòng)不仅让学生提升书写技艺，更通过笔墨语言诠释夏至文化，让传统(chuántǒng)书法艺术成为传承节气文化的重要载体(zàitǐ)。 此次“夏至(xiàzhì)(xiàzhì)”教育活动的(de)开展，加深了鹤壁市城乡一体化示范区学子们对(duì)中国传统(chuántǒng)节日夏至的认识和了解，使其真实体验夏至的有趣与快乐。下一步，鹤壁市城乡一体化示范区教体系统将继续深入挖掘中华优秀传统文化(wénhuà)资源，开展更多形式多样的主题教育活动，激发同学们对中国传统节日的热爱之情，让传统文化的精华内化于青少年的心中。（图/张丽娟）